中国阶级的本质始终是工具和人性的统一。但是，自从实施课程改革以来，中国教室一直在从过去转移到人类，形成了一个向下的一面。中国教训的闹剧太吵和浮躁了，中国教室的本质也严重变异了。一些中文课程更像是演出。教室的气氛非常活跃。学生的小组讨论很活跃。完全尊重学生的主观性和教师的领导作用。
该语言已成为讲课的课程，课程中的道德观点是无限的，并且主要与政治密切相结合。 “ Lotus Pond Moonlight”了解到，在大革命失败之后，Zhu Ziqing在池塘表面的困扰和无助。至于语言的分析，陈述的模仿，陈述的积累，陈述的使用等，蜻蜓有点水。中文课结束后，学生们在脑海中没有留下太多关于单词的痕迹。
中文课程已成为电子教育课开yun体育app官网网页登录入口，多媒体一一展示。音频和视频轰炸。老师站在电脑前，摇动鼠标，然后轻轻点击。精美的图片闪烁，美丽的旋律播放。学生的注意力集中在这些多媒体课程上，但文本的注意力已经下降。
中文课程已成为讨论课。老师解释了一点，并立即安排学生探索合作。该名称的名称是促进学生的主观性，并增强学生参加活动的热情。实施新课程改革的概念。探索不值得的问题。这显然是一个简单的问题。学生的个人可以完成它。用SO称为“生活互动”中的学生在深度对话中替换学生的对话。
中国课程的解释是追求新的差异，最后是颠倒的。忘记了文本的最初意图，而忘记了作者的立场。歌曲解决方案，扭曲和不加区分的解释被宣传为对深度和广度的追求。指责父亲在“背部”爬过铁路上购买橙子，这显然违反了交通规则，没有建立安全感。 “ Yugong Yishan”允许老师将其解释为Yu Gong的确太愚蠢了。移民被重新安置，房屋被放置在交通方便的地方。该行为应受到严重责备。这些行为具有很大的宣传，它们偏离了文本的真实美学价值，语言价值和情感价值。
中文的课程已成为教师的无所作为。敢说，如果您说话太多，您不会充实的学生尊重学生，也就是说，这是一个传统的教室。讲话太多之后，它充满了灌溉，这已成为一种灌输的教育。在何种程度上说话，您的内心没有信心。怎么说？我也很担心。什么？甚至在里面徘徊。看来，新的课程改革是向学生传授课堂领导，简化学生的管理和权力下放，并成功与学生进行思考，并呼应学生的主流价值。
古老的哨声，更加情感的真实和生动的经历更少。
杂乱无章的声音较少云开·全站体育app登录，更多的思想深入发展。
暂停的合作讨论较少，更安静的自我模拟；
自命不凡的表演和更令人兴奋的场景大声背诵。
媒体技术包装的包装较少，回到真相的厚实和稳定的回报。
无限高的假伪造空的空虚，越来越多的人生存是真实而美丽的。
沉浸在文本的温柔中。优秀的中国课必须品尝精彩的文字，咀嚼，自由罪魁祸首，反复触摸，了解含义，了解丰富性并知道过去。喜欢我们的汉字，并品尝中文的温度和热量。
在沉默的行动中，一个优秀的中国班是一场思考的盛宴。散文，关注学生的形象思维，像朱尤一样散落，可以被线索紧密包围。小说必须抓住对核心角色的评估，并按一层走进角色的内心世界。学习论文以培养学生的客观和平静的推理能力。
沉浸在生活中。优秀的中国课程必须与生活交流，并在中文和教室之间保持密切的联系。激活学生的生活经验，让他们使用文本，反思生活，反思生活，并了解生活的价值和最终意义。 “迈出一步并迈出一步”，生活需要大胆地尝试，爬上山峰，看看小山。研究“我的童年”，体验生活的艰辛并珍惜当前的快乐日子。
沉浸在情感体验中。优秀的中国课程必须拥有丰富的情感经历，或者在“秋天的赫奇”中感到无助，悲伤和愤怒；或在“快点”中感到叹息；或感受到“南方老虎”和窒息的抑郁症；或在“土地誓言”中感受到深厚的爱；或在“龙卷船节中的鸭蛋”中感到休闲和乐趣；或感受到“最后一课”死亡的痛苦。
沉浸在旅程中。中文显示的大多数独特文本都是美丽的卷轴。步行的过程是寻找美容冒险，拓宽视野并见证世界的陌生感。输入“云南之歌”，观看少数民族的民间文化。那些热情，那些激情和那些生命力的生活状态。进入“春季葡萄酒”kaiyun.ccm，欣赏江苏和江苏的习俗，喝酒，酿造春天的葡萄酒，这是一个强大的春季习俗。
中文课应该是这样，沉没并冷静下来。
（原始作者博客）
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