基本解释
什么 shénme
(1)
(2) 表示询问某人、某物或某事的本身或性质
你从那里得到了什么消息
(3) 表示询问某物或某事的情况
告诉我你在找什么
(4) 虚指,表示不肯定的事物
闻到一种什么花香
(5) 表示否定
他算什么,你竟挂念他
(6) 表示责难
你笑什么?
(7) 表示询问在它前面的词或一系列的词中所未包括的可能性
这是爬行动物、两栖动物,还是别的什么东西
(8) 表示惊讶或激动
什么,不吃早餐啦!
(9) ∶一切事物
无论大地——生育一切的母亲——出产什么
(10) ∶用在“也”前,表示所说的范围之内无例外
他什么也不怕
(11) ∶用在“都”前,表示所说的范围之内无例外
只要认真学,什么都能学会
英文翻译
1.（表示疑问; 单用， 问事物）
详细解释
也称作“什么”。是“什么”的另一种写法。 1.用作疑问代词。用来提出疑问。《坛经·机缘品》中记载：“师父问：‘你之前在做什么？’” 五代时期王定保的《唐摭言·公荐》记载：奇章公刚从江黄一带来到京城，在国东门放置书袋，带着自己的作品先去拜见两位官员…… 韩熙载看到题目后，合上书卷询问说：‘那拍板是用来做什么的？’《景德传灯录·法达禅师》中记载：祖师又问：‘你的名字叫什么？’‘回答道：‘名字叫法达。’” 鲁迅 《呐喊·药》：“真香啊！你们在吃什么零食呢？” 李广田 《＜散文三十篇＞序》：“如果要问这些文章究竟有什么价值，勉强讲，也无非在某种程度上展现了那个旧时代的某些侧面。”
疑问代词。指代无需，无需询问。唐代吕岩诗作言：衣食随心开yun体育app官网网页登录入口，自然愉悦，何须计较命运，何必探寻占卜？元代无名氏剧本写道：若汉室天子早早昭告书意，韩元帅岂会遭受诬陷……我蒯彻何必装作疯癫，施展何种手段！例如：你为何不说，假装沉默做什么！疑问代词。亦作虚指。指代不确定的事物张天翼 《春风》：河岸上行人察觉到某种花香，同时还混着一股鱼腥气。茅盾 《子夜》三：那种仿佛少了什么的感受，即便时有时无，却总萦绕在她心头。朱自清文集自序：以“你我”为书名，并无什么特别之处；最多只是因为这是近些年完成的一篇较长的作品。郭小川在《在大沙漠中间》这首诗里写道：亲爱的朋友们，我不得不在此表达一些想法。
疑问词。泛指一切。意味着无一例外。张天翼 《儿女们》第二部分提到：还有许多不守规矩的人加入了他们，这些人到处纵火kaiyun.ccm，把所有东西都抢得一干二净。老舍 《骆驼祥子》第十二部分写道：什么都不行，什么都不会，自己只是个又傻又黑又壮的废物。
疑问性词语。普遍指代。起关联作用，说明前项影响后项。例如：种植何种农作物，须依据地理环境来决定。
疑问性词语。用于枚举，体现等等、诸如此类的含义。老舍《龙须沟》第二幕提及："那些贼头贼脑的，几乎绝迹了！"孙犁《白洋淀纪事·女保管》写道："她先前是一名女临时工，专门为地主家清洗衣物，照料临盆的妇女之类。"
疑问词的一种。在否定句中使用。表达不赞同、持有异议的态度。鲁迅《呐喊·孔乙己》中写道：“孔乙己瞪圆双眼道：‘你为何无端诬陷他人清白……’‘什么清白！我前日亲眼目睹你窃取何家的书籍，被吊打。’例如：完全不清楚，昨天我还告诫过你呢。
用来询问的词儿，能够表达强烈的不满、不平和意外。鲁迅在《野草·狗的驳诘》里写道：“‘怎么！？’我感到非常生气，认为这简直是一种无礼的挑衅。”例如：为何要插队！请依照规矩排队等候。又如：怎么！已经九点了，我们得立刻出发了。
成语（Idiom）：无所不知（wú suǒ bù zhī）
读音：无从得知
主要意思是指一个人学识广博云开·全站体育app登录，才干出众，好像没有不知道的事情，用来形容一个人知识非常丰富，样样都了解。
这个成语由四个汉字构成，分别是“无”“所”“不”“知”。第一个字“无”代表不存在，意味着没有约束；第二个字“所”指代处所；第三个字“不”表示否定的概念；第四个字“知”意指了解。这个成语整体含义是形容人知识渊博，什么都知道。
应用情境：这个俗语能够表示某人的见识非常开阔，对众多行业都有涉猎，是个学识渊博之辈。适宜在称赞他人之际运用，也适合用来自嘲或戏谑自身。
这个成语的形成没有具体的故事背景,而是源于人们对学识渊博的人的普遍看法。古时候,那些见多识广的人总是受到众人的推崇和羡慕,人们就用这个说法来描述他们。
成语构造如下：它是一个四字格言，包含四个汉字，分别是“无”、“所”、“不”、“知”。
例句（Example Sentences）：
1. 他读过的书太多了，简直是无所不知。
2. 这个老师的知识面真广，无所不知。
3. 小明是个无所不知的人，你可以问他任何问题。
记忆方法（Memory Methods）：把表示博学的四个字，每字对应一个含义丰富的词汇，借助想象中的画面来辅助记忆这个俗语的含义。
拓展知识领域，可以研究其他涉及全知全能的谚语，例如通晓万物、见多识广之类的说法。
举例不同年龄层学生对这个词语的造句：
1. 小学生：老师，你真厉害，无所不知呀！
2. 初中生：我希望将来能成为一个无所不知的科学家。
这个高中生在班级中知识面极广，总能为同学们解答疑惑。
年轻人：尽管年纪尚轻，但我热切期盼能变成知识渊博的通才。
成年人，他知识渊博，任何疑难都能提供睿智的解答。
